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C0 Moyens – contenu


Dans un jardin d’enfants



Accueil/animation
Mise en jambe sans les skis
Echauffement
Apprendre à chausser et déchausser

1er déplacements : terrain plat

  • 1 2 3 soleil (Déplacement à un ski)
  • Sur des tapis

1er glissements : arrêt naturel

  • A l’aide d’une corde
  • Mobilité verticale
  • Parcours technique
  • Course (à 2 ou 1 ski, jeux du chat et de la souris, relais…)

Temps calme, pauses, gouters…

1er changements de direction : arrêt naturel

  • A 1 ski
  • Parcours techniques aménagés
  • Le serpent
  • Slaloms


 


Avec des enfants



Moyens en autonomie : chausser/déchausser seul

Moyens en déplacement :

  • Jeux sur le plat pour se déplacer
  • Marche en canard
  • Course en ligne droite avec les skis parallèles

Moyens en Trace directe :

  • Dans les whoops
  • Sur des box

Moyens en virage :

  • Virage chasse neige sur parcours matérialisé
  • Chasse neige arrière
  • Virages en levant les skis un après l’autre (skis parallèles)
  • Plus grands virages matérialisés
  • Virages dans un pipe ou canyon


 


Pour l’autonomie



  • Se mettre accroupi sur les skis
  • Chausser/déchausser
  • Prendre le fil-neige ou le téléski débutant tout seul
  • Prendre le tapis
  • Porter son matériel
  • Se relever sans les skis
  • Se relever avec un ski et les deux skis



icon-conseilsCONSEILS DE RÉALISATION
Utiliser la pente pour se relever
Représentation de la pente pour placer le matériel en travers de la ligne de pente
Gainage de l’ensemble du corps pour résister aux déséquilibres dûs aux remontées mécaniques (départ téléski, corde, sortir du télésiège)
Pour se relever placer les mains sur les genoux et rentrer la tête
Aménager les aires de départ et de sortie des installations avec des tapis pour faciliter le flux

 


En déplacement



  • Trottinette glissée avec un ski
  • Déplacement latéral sur le plat
  • Montée en escalier sur tapis
  • Étoile avec les spatules vers l’extérieur
  • Montée en canard sans tapis
  • Étoile avec les spatules au centre 
  • Montée en escalier sans tapis
  • Marche glissée
  • Marche sans les skis
  • Demi-tour avec un ski
  • Montée en canard sur tapis
  • Demi-tour avec les deux skis



icon-conseilsCONSEILS DE RÉALISATION
Légère flexion des membres inférieurs facilitant les prises de carres (faire ressentir la prise de carres)
Optimiser les terrains à disposition : plat pour les déplacements, légère pente avec arrêt naturel pour le glissement
Apprendre à visualiser la ligne pente
Recherche de mouvements avec faibles amplitudes

 


En trace directe



L’ensemble des traces directes est réalisé si possible avec un arrêt naturel ou en sortant de la ligne de pente

  • Trace directe avec arrêt naturel
  • Trace directe en levant un pied
  • Trace directe avec petits sauts volontaires
  • Trace directe en chasse-neige
  • àTrace directe avec abaissement (passer sous une arche)
  • Trace directe en ramassant de la neige
  • Trace directe avec léger whoops
  • Trace directe avec alternance skis convergents, skis parallèles
  • Trace directe avec alternance d’un pied sur l’autre
  • Trace directe avec demi-escalier glissé
  • Trace directe avec passage de bosses
  • Trace directe chasse-neige moniteur tenant les spatules
  • Trace directe en traversée en levant le talon du ski amont
  • Trace directe avec arrêt sur arrondi chasse neige
  • Trace directe avec demi-escalier glissé
  • Trace directe avec passage de bosses
  • Trace directe skis convergents sur terrain convexe (un ski de chaque côté du mouvement de terrain)



icon-conseilsCONSEILS DE RÉALISATION
Utiliser une pente favorisant le glissement avec un arrêt naturel dans l’objectif d’apporter de la confiance
Privilégier des pentes faibles pour le glissement, favorisant l’effort en pivotement des pieds (angle de prise de carres faible)
Se relever pour ramener le ski amont en traversée (recherche d’une attitude de base)
Regard porté au loin pour obtenir du relâchement, décentrer l’attention du skieur

 


En virage



  • Virage chasse-neige avec bras écartés
  • Virage en duo avec le moniteur qui guide l’élève avec un bâton
  • Utiliser la matérialisation de la forme d’un virage
  • Virage avec moniteur devant qui tient les spatules
  • Virages relevés favorisant les changements de direction
  • Virage serpenté matérialisé



icon-conseilsCONSEILS DE RÉALISATION
Orienter le regard dans la direction du déplacement, décentrer l’attention (ne pas regarder les spatules)
Utiliser les contre-pentes pour changer de direction
Changer de direction progressivement pour éviter que le haut du corps ne devienne moteur (mouvement brusque)
Légère flexion des membres inférieurs pour obtenir la mobilité nécessaire au maintien d’un léger angle de prise de carres et de l’effort en pivotement des pieds
Utilisation de la matérialisation pour visualiser la trajectoire
Agrandir les rayons sur pente faible pour un retour parallèle des skis plus naturel
Retour des skis parallèles en traversée favorisé par une attitude haute