19 Oct 2016

Snow classe 4 horspiste – Qui

19 Oct 2016
Spécificité

Le snowboard en hors-piste nécessite une approche de l’itinéraire et de la gestion de groupe différente à celles du ski même si les deux activités peuvent sembler très similaires/ proches.
Voici une liste exhaustive des avantages et inconvénients à connaître.

POINTS FORTS :

  • En poudreuse :
    Le fait de n’avoir qu’un seul engin aux pieds permet de déjauger et de pivoter aisément, facilitant l’accès à toutes les neiges et tous les terrains à des niveaux faibles.
    En cas de chute, il n’y a pas de perte de matériels.
  • En pente forte :
    En frontside, il est aisé de s’équilibrer avec un appui main sur la neige.
    Les déplacements obliques par rapport à la ligne de pente sont précis.
    En backside, le dérapage dans la ligne de pente est facilité.
    Possibilité de se déplacer de part et d’autre de la ligne de pente sur de grandes distances sans faire de virages à l’aide de la feuille morte.
    Le confort des bottes facilite la marche en condition facile.

POINTS FAIBLES :

  • Sur les plats :
    Le déplacement est lent et pénible.
    La difficulté à se mouvoir sur le plat pousse à prendre plus de vitesse lors des prises d’élan.
  • Lors des traversées :
    En backside, il est difficile et exigeant physiquement de garder de l’altitude, d’où la nécessité de maîtriser le fakie pour pouvoir traverser en frontside.
    Les possibilités de reprendre de l’altitude planche aux pieds sont quasi-nulles.
  • En poudreuse :
    Lorsque la neige est profonde, se relever sur des pentes faibles ou des plats est difficile.
    La vitesse d’évolution étant relativement élevée, le groupe utilise un espace plus important. Les consignes doivent être claires et concises.
  • En neige dure :
    Déchausser peut s’avérer dangereux car les bottes, arrondies et souples à leurs extrémités, ne permettent pas une bonne accroche.
    La gestion des équilibres peut être difficile si le plan de glissement est irrégulier (neige soufflée avec de multiples vaguelettes).

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Qui ?

  • Présente des capacités physiques adaptées
  • À une autonomie suffisante pour se relever/rechausser en conditions difficiles
  • Respecte les consignes du moniteur
  • Capable de prendre de la vitesse et de la maintenir, ainsi que de conserver de l’altitude en traversée
  • Évolue sur tous types de neiges mais a une lecture approximative du terrain
  • Utilise la raquette à neige pour emprunter un itinéraire de randonnée
  • Attiré par la découverte de la montagne, de la neige et de ses particularités
  • Trouve du plaisir grâce à son niveau d’expérience et de pratique mais n’assure pas complètement sa sécurité
  • Besoin d’apprendre les techniques spécifiques au hors-piste et de développer certaines habiletés
  • Ne sait pas vraiment gérer ses efforts
  • Malgré son expérience, n’est pas autonome techniquement et psychologiquement face aux situations difficiles
  • Besoin de se familiariser avec le matériel de sécurité

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