L’enseignement et l’entraînement sont deux notions très proches. Leurs finalités est d’exprimer tout le potentiel du snowboardeur, quel que soit son niveau.
Le moniteur doit guider le snowboardeur, l’orienter, lui permettre de se construire dans la perspective d’objectifs à atteindre en compétition.
L’entraînement est avant toute chose une extraordinaire aventure humaine de par la relation entre le moniteur et l’élève ou l’athlète.
Le moniteur doit cultiver la notion de plaisir et entretenir la motivation. Cela passe par son aptitude à communiquer, son coté créatif, inventif et positif.
En résumé, le moniteur qui entraîne doit être capable de surprendre, d’intéresser à chaque nouvelle séance dans le but de développer la performance.
- Motivé par la vitesse et la confrontation (esprit de compétition)
- Dispose de bonnes capacités physiques
- A une petite expérience dans un parcours imposé
- Capable de s’engager en termes de vitesse et d’angle de prise de carre
- A une bonne base technique mais a du mal à reproduire une gestuelle efficace dans un parcours imposé
- Appréhende la pratique avec d’autres snowboardeurs dans un parcours
La pratique du snowboard en situation de compétition ou d’entraînement nécessite une vigilance particulière quant à la sécurité, notamment dans les domaines suivants :
- Port du casque et protections adaptées aux disciplines pratiquées
- Âge et gabarit
- Optimisation des réglages pour la performance
- Niveau de piste adapté
- Tracés sur pistes réservées ou peu fréquentées
- Tous types de terrains et de neiges en respectant les consignes de sécurité émises par le service des pistes