Relativement autonome

• La classe 2 est un refuge pour certains individus qui y trouvent un confort technique, physique et psychologique, “Éternelle classe 2”
• Appréhende encore les variations de vitesse et de pente
• Manque encore de coordination
• Évolue toujours avec la même technique de virage, la même trajectoire et la même vitesse quelle que soit la situation (manque d’adaptation)
• Utilise une attitude relativement monobloc

Faible vécu de la pratique, premières notions de flat, évolue sur les modules d’initiation sans phase aérienne, pas d’autonomie en snowpark

Ne connaît que la piste, appréhende le fait d’en sortir
Très centré sur lui-même, ne voit pas les obstacles et les dangers
Grosses dépenses énergétiques, stressé par les terrains et les situations nouvelles

Pistes faciles avec de grands espaces si possible pour favoriser le glissement et les trajectoires courbes
Pistes faciles plus étroites pour favoriser l’apprentissage de la godille de base
Pentes moyennes et utilisation des dévers pour le perfectionnement des dérapages
Petits mouvements de terrain (bosses, parcours aménagés)

 

Pente faible large et relief de bord de piste pour la pratique du switch et du flat
Evolution sur les modules d’initiation et intermédiaire du snowpark

Proximité des pistes balisées, neiges et terrains facilitants avec un retour aisé
sur la piste